Realidad aumentada

Mediante la realidad aumentada el mundo virtual se entremezcla con el mundo real, de manera contextualizada, y siempre con el objetivo de comprender mejor todo lo que nos rodea. Se usa para describir al conjunto de tecnologías que permiten que un usuario visualice parte del mundo real a través de un dispositivo tecnológico con información gráfica añadida por este. El dispositivo, o conjunto de dispositivos, añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, una parte virtual aparece en la realidad. De esta manera los elementos físicos tangibles, como pueden ser las imágenes, los espacios y los lugares, se combinan con elementos virtuales, creando así una realidad aumentada en tiempo real. Podemos hablar de las imágenes, los espacios y los lugares.

Teniendo en cuenta estos datos, podemos ver como la realidad aumentada nos aporta numerosas ventajas, como puede ser:

1. Optimizar tiempos en tareas diarias.

2. Un nuevo canal de comunicación.

3. Actuar con las manos libres.

4. Visualizar una explicación, gran ventaja para el mundo de la educación y la formación.

Por otra parte, podemos destacar varias características principales que hacen de la realidad aumentada una tecnología con un enorme potencial, como pueden ser:

1. Combinación de mundo real y mundo virtual, permitiéndonos interactuar con elementos de ambos.

2. Se adapta al contexto, de tal forma que la información que recibimos está directamente relacionada con lo que ven nuestros ojos.

3. Interactiva en tiempo real, es decir, si el usuario realiza una acción o respuesta determinadas, al momento tendrá repercusión en la escena del mundo virtual.

4. Utiliza las tres dimensiones.

Aplicación Anatomy 4D: esta aplicación nos da la oportunidad de aprender diferentes partes del cuerpo a través de la realidad aumentada, en este caso nos muestra el corazón, permitiéndonos observar las diferentes partes del corazón moviéndonos alrededor de él.

Aplicaciones como esta ofrecen la oportunidad de aprender de una forma más cercana y entretenida, ya que todos los contenidos nos los muestra de manera muy real.

Dentro del mundo de las aplicaciones, existen infinidad de apps enfocadas a la realidad aumentada, podemos destacar las siguientes:

• Star Walk 2, es una aplicación que ayuda a interpretar las constelaciones y obtener más información de las estrellas que tenemos sobre nosotros. Tiene la función de que con tan solo dirigir tu dispositivo hacia el cielo, identifica miles de estrellas, planetas, satélites y cometas.

• Fitness Ar, principalmente hecha para los amantes del deporte, proyecta un mapa en 3D sobre las rutas que realices, de forma que podrás ver todo el lugar recorrido y te permite por tanto descubrir nuevos caminos alternativos.

Proyectos educativos o actividades basadas en la realidad aumentada

Proyecto Juglar: el proyecto Juglar se basa en un juego educativo mediante la realidad aumentada con la finalidad de ayudar al desarrollo cognitivo de los más pequeños. Su principal característica es la combinación del material pedagógico clásico con las nuevas tecnologías para trabajar diferentes áreas del desarrollo temprano.
http://www.esmuik.es/juglareducativa/

C.E.I.P Valdespartera: en este colegio en el 1º curso de Educación Infantil, se llevó acabo una actividad para trabajar la escultura a través de la realidad aumentada. Durante este proyecto los alumnos tuvieron la oportunidad de comprobar de cerca las diferentes perspectivas y visiones de la obra desde diferentes ángulos y posiciones. Se trata de un aprendizaje vivencial que no limita el trabajo de la escultura a una fotografía, ya que nos permite ver lo que estamos trabajando en 3D.
http://www.enlanubetic.com.es/2014/05/ra-infantil-primaria.html#.XpHpcsjHyM8


Diseño de una actividad en Educación Infantil utilizando la RA

La actividad que nosotras desarrollaríamos en un aula de EI, se basaría en el aprendizaje del Sistema Solar a través de aplicaciones de realidad aumentada, de forma que intentaríamos que el alumnado pudiese ver los planetas dentro del aula e identificarlos fácilmente, con el fin de que por ejemplo pudiesen saber sus nombres, la distancia a la que están, etc. 
Finalmente, consideramos que recursos como estas aplicaciones, son de gran ayuda para que los más pequeños aprendan de forma divertida, y al mismo tiempo mantengan un contacto con las Tic.